伴隨著新一輪科技革命和產業變革持續推進，疊加疫情因素的影響，數字經濟已經成為當前具活力、具創新力、輻射廣泛的經濟形態，從國內信息通信研究院發布的《國內數字經濟發展白皮書》來看，2002年至2020年我國數字經濟占GDP比重由10.0%提升至38.6%，2020年占比同比提升2.4個百分點，數字經濟已成為推動我國經濟社會發展的新動能。

      數字化浪潮之下 PMP®項目管理人才備受企業追捧

      滾滾而來的數字化浪潮對軟件、互聯網企業以及傳統企業的商業和經營模式產生深遠了的影響，越來越多的企業希望通過數字化轉型降本增效，擴大規模，但在機遇與挑戰并存的企業轉型過程中，對企業人才的洞察力、領導力、執行力提出了嚴峻挑戰，項目管理人才作為組織將想法轉化為現實的必要載體，其從業者的重要性也相應地得到了多的提升和肯定。

      在近日由千鋒教育主辦的千鋒教研院2021教研升級戰略發布會上，國內科大數據挖掘與知識管理重點實驗室成果轉化中心主任、天津軟件行業協會理事、標準化委員會副會長劉鑫先生發表了《乘數字化轉型之勢 育行業技術人才》的主題演講，圍繞產業人才需求的重大變化、企業數字化轉型的基本邏輯、數字經濟未來發展趨勢和復合型技術人才的培養要素，劉鑫先生從宏觀經濟發展到個人能力培養，為大家分析展望了項目管理的現狀與未來。

劉鑫發表《乘數字化轉型之勢 育行業技術人才》主題演講

      劉鑫先生表示，數字化轉型是全世界主要的浪潮，目前發達數字化經濟體量是發展中的2.8倍，在數字化經濟領域中美國依然是全球領先，我國也正在迎頭趕上。PMI《職業脈搏調查》通過對世界五百強企業和上市公司進行調研，總結出數字化轉型在企業變革發展中占到了70%的中堅力量。

      “作為一個IT技術從業人員，在企業數字化轉型的趨勢下，要跟隨行業發展將自己培養成為一個復合型人才，因為未來不管是做架構師也好，技術經理也好，一定會帶團隊，帶領公司的項目完成公司的目標。在2017年的時候PMI發布了PMCD框架，提出了項目管理人才需要具備的具體能力，隨著近兩年的發展，到了2019年，PMI又提出了一個項目管理人才三角，指出從業人員除了需要具備基礎的行業能力，還需要具備技術型項目管理技能、領導力、數字化技能、戰略和商務管理能力。”劉鑫老師在發言中講到。

復合型的技術人才的能力

      PMP®是項目管理專業人士資格認證。由美國項目管理協會PMI，在全球200多個和地區范圍內發起的針對項目經理人的資格認證PMP®，是目前國際上項目管理領域含金量高、認可度廣的證書，獲取PMP®不僅能提升項目管理水平，也直接體現個人競爭力，是項目管理專業人士身份的象征。數據顯示64%的人獲得PMP®后薪酬出現了顯著提升，75%的組織機構在招聘時會優先錄用PMP®，92%的人獲取PMP®后項目成功率有所提高。

      目前，不僅IBM、微軟等國際企業都在致力于健全其項目管理體系與項目管理人才的培養，華為、聯想、萬科等國內一線企業也都將項目管理能力的建設作為其管理國際化的步 ，國內其它企業也紛紛把PMP®設立為崗位素質模型，對核心項目職位獲取PMP®證書有了加明確的要求！

      千鋒教育PMP®培訓，為職場人士職業發展賦能

      為好的服務企業發展，助力職場人士職業提升，千鋒教育作為PMI官方授權培訓機構，在的OMO教育模式下，為學員打造了集考試直通課程+情景式行業案例分析+敏捷項目管理+精編1500多道全真模擬試題+24小時答疑+報考、續證服務六大優勢于一體的線上線下PMP®項目管理培訓服務，依托現已建立起的20000余家、立體化、遍布國內的企業關系網絡，千鋒教育積極引進前沿項目案例，將情景式學科融入項目管理知識體系講授，幫助學員收獲資格認證的同時，學以致用提升自身實戰能力。

      在總結、吸收國外項目管理知識體系精華的基礎上，結合國內實際需求，千鋒教育打造了項目管理知識體系+實戰案例+沙盤演練的PMP®培訓課程，分階段提升學員的項目管理能力。通過系統化的講授國際標準的項目管理知識體系，由原世界500強項目總監，互聯網大廠高管，項目管理專業人士組成的超強講師團隊，傾情授課，聚焦世界500強IT企業實戰案例，詳細剖析項目管理流程，通過具體的沙盤演練，助力學員建立項目化思維，掌握項目管理典型方法及工具技術，理論聯系實際，學以致用，優化組織項目經理人才梯隊建設，推動組織項目管理落地，提升組織項目管理成熟度。

      在企業紛紛尋求數字化轉型發展的新形勢下，項目管理人才業已成為國內目前緊缺的人才，秉承著“初心至善，匠心育人”的使命，千鋒教育將始終以高品質的PMP®項目管理學科服務，驅動項目管理實踐，為企業和個人發展賦能。